Do Assignment !

ermm...astmen kena bg siap...

1 lg x siap...

selasa dpn nk anta astmen KDO dh..huhu...

senang skit rs hati astmen KDO dh hampir ke penghujung...

ermm...then cri bhn tuk KPBA & ready for syafawi tartil ....

risau sebenarnya ngn syafawi tartill....huhu...hrp2 d permudahkan segala urussan ku...amiiin....

hurmm..tq tuk khazu coz bg komen ..hehehe roomate tahun 2 ak balik subang td...hihi
nnt dia balik hostel akn d sampaikan berita pada umpunya bdn hihi


aduii..ngntuk lh sda..hihi...ok lh..nk out lh....hehehe...d masa2 akn dtg d update lg...sem ni mmg busy skit tp tetap ada masa jua tuk update coz sem dpn mo amik paper multimedia...so mo x mo kena jua hihi...
k fren..bye salam daaaaa........luv u all...roger & out-

CkeLip_CkeLip NuNwaUnuNya'

MGS ( Malam Gemilang Sepuluh ) KKTAZ----20 mac 2009_sheraton hotel

my luvly room..my face...MGS 2009

ngn roomate c fiza santek hihi...

my roomate tersyg...c Min chumill hohoho

ngntoknyaa....

kami lh ni sebilik yg sehati & sejiwa...ni lh roomate ak time tahun 3 sesi 2008/2009... rutin harian mkn megi hikhikhik...syukur sgt coz pernah sebilik ngn dorg ni...roomate Yg sporting,, if ad mslh kmi leh discuss sma2....& paling penting sekali dalam sebuah persahabatan ialah kmi ber-3 adalah sekufu...hihihi....
fiza is johorian_min is kedahan_nony is sabahan...

koridor bilik ...b4 bertolak....hurmm..ni lh dinner kolej yg paling best penah ak rs selama bergelar student UM...best lh dinner thun ni ,,,tp bkn sebab diner kat hotel tp sebab perasaan sem ni mmg epy hiihi...geng semeja pun best2,,,suma kamcheng sabahan jo...hihihi

saye le ni...lambatnye lg nk masuk dewan..penat tungu ..huhu

kami lh bakal pendidik anak bangsa d masa hadapan yg dedikasi..wahahah....

wif kak zu...
:D

nony & kak zu

ni lh ak & zarah...
roomate tersyg & terbaik time ak thun 2 d UM ni...kwn 1 jabatan ak jua ni...hihi
someone yg ak sgt respect...dak pandai ni...hihi
sgt baik & tmpt ak meluah & mengadu after my bestfriend arwah nurhazwani kembali ke rahmatullah thun lalu raya ke-5..semoga rohnya di tempatkan di tmpt org2 yg solehah...

nony & zarah

nony & nabilah

nony & beca

nony & stila

kamilh geng semeja MGS '09' yg terbest haha...

hepy sakan ni...

hah...! ni plak roomate ak time d nilampuri kelantan dl...huhuuh...time d nilam pun jd rutin mkn megi ngn nabil...byk kenangan ngn dia ni...e2 lh kenangan yg x pernah mati & x ad sapa yg blh curi dr ak...
nama dia nabilah ismail...owes panggil dia nabil hihihi...

ni ak & lis...budak sabahn jua ni..heheh

wahhh....ni lh kami yg duk semeja....
mmg best dpt semeja ngn dorg2 ni...ni lh dinner yg terbest penah ak join selama ni....
:D

me & hanie ( c kesi & c canang) hahaha

min _nony_nabilah

waakaka...me & akma ...
budak syariah law ni..ehehe....

membe sabahan

huhuhu...with my junior sabahan..pinjam boypren c kikin kejap..jgn mrh r kin...hihihi hohoho...penyanyi nasyid time MGS kktaz ...kenangan bh,,,
..bangga ooo...adik2 sabahan byk join aktiviti hostel..bagus2...caiyok..!

wat gimik sket...ehehe 1..2...3...action babeh ! walallala....ni lh geng sabahan yg terbest...

penat......

hurmm... penatnya bru lik dr kls...

wisau....

minggu dpn syafawi dh ....

ermm...bulan dpn xm....

dh ready kh ni??

adooii...

astmen kena bg settle cepat...

next2 month nk balik umah...

x sabar ooo...nk balik umah jmpa anak sedara tersyg c YEOP comel....hihihih...comel kn c yeop tdo...kicik2 chumil hohooh....

dh besar dh dia...pndai tawa2...hehehehe...:D ermm...ok lh ..nk solat maghrib...then smbng wat keja...daaaaaaaaaa.....jumpa lagi...out-

balik dr kelas tartil

kesan masalah disiplin dalam bilik darjah

Kesan Masalah Disiplin Dalam Bilik Darjah

kesan Ke atas Murid.

Sepertimana yang kita sedia maklum, apabila tingkah laku bermasalah atau masalah disiplin berlaku dalam bilik darjah, proses pengajaran dan pembelajaran akan terjejas. Intensiti gangguan terhadap persekitaran pengajaran dan pembelajaran mempunyai perkaitan dengan kenis kekerapan dan tempoh berlaku tingkah laku tersebut. Selain itu, ia juga mempengaruhi keselmatan psikologikal murid-murid, kesediaan mereka untuk belajar, dan tingkah laku masa depan mereka.

Tingkah laku bermasalah di dalam bilik darjah akan menyebabkan banyak masa terluang di sebabkan perkara yang amat kecil sahaja. Contohnya, dalam kes cikgu hui mengajar lima waktu mata pelajaran bahasa melayu pada setiap hari persekolahan. Setelah masuk kelas yang berkenaan, beliau benarkan murid-murid berkumpul sesama mereka. Beliau tidak tegaskan bahawa mereka sebenarnya perlu bersiap sedia tanpa membuang masa. Akibatnya, beliau hanya dapat memulakan sesi pengajaran selepas lima minit. Contoh di atas menunjukkan bahawa dalam tempoh satu minggu, sebanyak 25 minit yang diperuntukkan untuk pengajaran dan pembelajaran sudah dihabiskan begitu sahaja. Jika satu tahun persekolahan mengandungi 40 minggu. Dalam tempoh masa tersebut, maka sebanyak 1000 minit sudah digunakan bagi tingkah laku yang tidak tertumpu kepada tugas off-task behaviour. Jumlah masa tersebut bermaksud lebih kurang 25 waktu mengajar yang sepatutnya ditujukan kepada matlamat pengajaran sudah disia-siakan. Menurut hasil penyelidikan melaporkan bahawa ada sesetengah guru menghabiskan sebanyak 30 hingga 80 peratus masa pengajaran dan pembelajaranuntuk menangani masalah disiplin . Jika ingin menjadi seorang guru yang berkesan, guru hendaklah cekap dalam mempengaruhi tingkah laku yang wajar dalam kalangan murid-murid agar dapat memaksimumkan masa yang telah diperuntukkan bagi pembelajaran.

Kesan masalah disiplin dan tingkah laku bermasalah yang kedua ialah riak, bermakna bahawa murid-murid akan mempelajari salah laku melalui pemerhatiantingkah laku bermasalah murid-murid yang lain. Contohnya, ika adalah seorang murid tahun empat yang bersopan santun, dan selalu memberi perhatian penuh dalam kelas. Sejak tahun satu, ika dan dua sahabat karib berada dalam kelas yang sama. Namun, kedua-dua rakan tersebut kurang menumpukan perhatian terhadap apa yang sedang diajar oleh guru kerana sibuk berbisik-bisik sambil bergelak ketawa sesama mereka. Banyak kali semasa berlangsung sesi pengajaran Cikgu Ing perlu menegur kedua-dua murid tersebut. Pada suatu hari, ika terasa sentuhan bahu kemudian diserahkan nota yang dituliskan oleh salah seorang sahabat karib yang duduk di sudut belakang kelas. Setelah membaca kandungan nota tersebut, ika pula tuliskan balasan lalu kembalikan kepada empunya. Dengan itu, dua orang sahabat karib ika pun melibatkannya dalam telatah mereka. Cikgu Ing mengambil masa selama dua bulan untuk berjaya membawa ika ke pangkuan yang betul serta mengurangkan tingkah laku tidak tertumpu kepada tugas kedua-dua sahabat karibnya. Melihat kepada contoh tadi, agak ketara bahawa tingkah laku tidak tertumpu kepada tugas kedua-dua sahabat karib ika telah mempengaruhi ika untuk turut sama. Boleh dikatakan pembelajaran bersifat pemerhatian biasanya dipercepatkan lagi apabila pemerhati (ika) mengesan perhatian yang diberikan oleh guru dan rakan-rakan yang lain kepada tingkah laku bermasalah tersebut.

Amat penting untuk guru mengetahui bahawa tingkah laku seperti contoh di atas merupakan fenomena yan agak biasa dalam bilik darjah. Akan tetapi di sesetengah bilik darjah wujud juga masalah membuli, ancaman, keganasan, dan vandalisme. Satu perkara yang jelas ialah sebarang tingkah laku bermasalah, sama ada ringan ataupun serius sememangnya menjejaskan waktu pembelajaran kedua-dua pihak, iaitu murid berkenaan serta murid-murid lain yang tidak terlibat secara tidak langsung. Kekurangan waktu pembelajaran akan menjejaskan pembelajaran murid-murid.

Kesan Ke atas Guru

Masalah disiplin dalam bilik darjah juga mempunyai kesan ke atas keberkesanan guru. Kebanyakan guru adalah komited terhadap tugas dan tanggungjawab mereka di mana mereka menghabiskan banyak masa dalam membuat persediaan mengajar yang rapi. Oleh itu, apabila usaha mereka dibalas dengan sifat murid-murid yang tidak berminat dan enggan menyiapkan tugas yang diberi, sudah pasti mereka akan berasa kecewa. Kekecewaan tadi boleh melahirakan sikap negatif yang mempengaruhi layanan yang mereka berikan kepada dua jenis murid, iaitu mereka yang disruptif dan yang berkelakuan baik. Layanan yang berbeza akan meningkatkan lagi tingkah laku bermasalah dalam kalangan murid yang disruptif tadi. Peningkatan itu juga akan menyebabkan motivasi pengajaran digantikan dengan sikap ”siapa peduli” yang akan menjadi serius sehingga guru bersifat ingin membalas dendam. Apabila keadaan ini berlaku, maka wujud gelutan kuasan antara guru dan murid-murid yang meningkatkan lagi tingkah laku bermasalah. Akibatknya, guru berada dalam situasi

”tidak-menang”

Selain itu, masa dan tenaga yang digunakan oleh guru untuk menangani tingkah laku bermasalah amat meletihkan guru dari segi fizikal dan emosi. Tekanan yang berkaitan dengan pengurusan bilik darjah merupakan satu faktor utama dalam menentukan sama ada guru permulaan berhenti atau kekal dengan profesion keguruan. Tambahan pula, masalah disiplin juga dkatakan sebagai pemangkin kepada burn-out dalam kalangan guru. Secara perbandingan, guru yang berupaya mengurus bilik darjah dengan berkesan yakin dengan kebolehan mereka untuk meningkatkan prestasi murid-murid mereka. Perasaan sedemikian akan memebawa penambahbaikan kepada proses pengajaran dan pembalajaran serta kepuasan kerja yang akhirnya akan membawa kepada peningkatan terhadap pencapaian akademik murid-murid.

Family Day SMPI 'UM' 2009

Tahun 3 SMPI 'Um'

wif my frens...

action
action....1..2...3...

with my fren zara..zarah..hihihi roomate thun 2 'UM'

family day SMPI thun 1,thun 2,thun 3 & thun 4... bersama penyelaras smPI UM & ustaz2 kmi yg tersyg...doakan kejayaan & halalkan segala apa yg di ajar kan serta berkatilah ilmu yg di curahkan...

best sgt lh time ni..kenangan terindah...

mY HeArt

penat giller.... :(

hurmm...arini penat sgt..hihi..hbs kls balik hostel terus naik katil tdo huhu..time maghrib bru bngun huuh...penat sgt ari ni.....ni pun bru hbs kms2 diri then mkn megi je mlm ni & air teh lipton...cm ni lh tiap2 ari..balik dr kls mesti penat giller huhu...
sok awal pg nak g parlimen tuk subjek kepimpinan diri & organisasi...hihi..
kne bngun awal g b'kumpul kat dpn bustop fakulty pendidikan UM...ermm...
mlm ni plak nak kena siapkan assignmen tuk prsent historiografi islam...hehehe...
sok lg letih kls dr awl pg kul 8 pg until 5 ptg x ad rehat....
sok mmg sah hbs kls terus naik katil hihi...
sem ni rs letih sgt..sem lalu x gak letih sgt..mebi sal sem ni byk sgt amik paper kat API...huhu...
API mmg ske wat kls tutorial hihi...
iskkk...ok lh..smpi c ni je lh...nak smbng study..huhu nnt ad mse akn d update lg...sejak akhir2 ni mmg busy skit ngn assignment & test & present....almaklumlah x lm g nak naik final year..rekod kemajuan kna lh d perbaiki huhu....k take care all my fren...owez luv u...may god bless u all...-roger & out-

hehe..sok present hihi..pray 4 me k..

hehehe...sok present assignment ...
ermm..astmen dh siap...hati pun senang..hihi bestnyer...
cuti hujung minggu ni x terase pun coz busy dok kat libry & bilik cri bahan...
ermm..x sedar sok dh ari isnin lh plak ..
hehe..time2 cm ni lh plak blh jd sgt windu ngn family kat umah,bestfriends yg dh kembali ke rahmatullah 2008 raya ke-5 cedihnyer membe baik dh x de..klu x thun ni bln 8 arwah akn konvokesyen....ku sedekahkan Al-Fatihah buatmu NURHAZWANI binti ZAKIRIA semoga amanlah di sana...rasa sgt rindu bagai semalam baru bersua , namun apakan daya kenangan tetap akan terpahat selama-lamanya...
:( but life must go on..am i right..?? apa pun yang terjadi berjalan lah tanpa henti...B strong gurl...
ermm...
roomate pun msh duk main tenet lg ni...hihi nak tdo tp x ngntuk plak hihi..sok kls kul 11 trus g present..ermm..hrp2 lh dpt mark yg bagus..amiiin...

tips cinta : resepi kebahagiaan

Resepi kebahagiaan antara pasangan yang berkasih sayang ialah saling tolak ansur selain percaya di antara satu sama lain. Apabila melihat pasangan begitu mesra sama ada ketika berdua-duaan dalam kereta, makan malam atau menonton wayang, pasti ada yang menjeling.Pastinya setiap pasangan mahukan insan yang tersayang saling menyayangi bahkan mengharapkan hubungan kekal selamanya.Namun, tidak kurang pula yang menaruh curiga kepada si dia justeru cuak jika hatinya diintip orang lain.Bagi wanita yang belum berpunya, tentu mengharapkan kekasih hati tidak ada dua di hatinya. Bagitu juga apabila sudah melayari mahligai bahagia, pasti mereka mengharapkan ia berterusan sampai bila-bila.Bagi lelaki yang sudah bergelar suami, mereka turut mengharapkan perkara yang sama. Kehangatan kasihnya biarlah bersemadi tanpa direnggut sesiapa dan hanya kematian memisahkan mereka.Untuk menikmati indahnya berkasih, mungkin petua yang dititipkan ini mampu menjadi panduan berguna. Semaklah semoga ia boleh menjadi prinsip yang memantapkan lagi hubungan bersama.# Keinginan untuk berbicara dengan pasangan sering ada.Pasangan yang bahagia selalunya akan sering ada keinginan untuk bercakap-cakap.Walaupun kadang kala, tidak ada topik khusus untuk dibualkan tetapi dalam minda memang akan sering ada rasa keinginan untuk berbual-bual itu.Tetapi ada ketikanya, anda akan terasa untuk duduk bersendirian terutamanya waktu angin penuh badan atau api amarah tengah bernyala. Tidak mengapa justeru lelaki memang ada ketikanya tidak mahu diganggu. Tetapi kalau sepanjang masa tidak mahu diganggu isteri, ada masalah sedang melanda jiwa anda.# Selalu ingin bersama dengan pasanganWalau di mana anda berada, pasti akan ada rangsangan untuk sentiasa berada bersama pasangan kecuali jika terpaksa. Jika di luar rumah, pastinya terasa kekok apabila si dia atau isteri tiada di sisi sehingga kekok dan serba tidak kena.# Ungkapan kata-kata manis pada pasangan sering diucapkanWajib buat pasangan mana pun untuk bercakap hal yang manis-manis dan penuh keikhlasan. Siapa yang tidak suka kalau orang lain bercakap dengan kata-kata yang lembut dan berhemah dengan dirinya? Tentu tidak bukan.Cakap lembut, berhemah, mesra dan segalanya yang penuh kesantunan pasti membuatkan air bergelora menjadi tenang. Tetapi karektor sama sekali berubah nadanya kalau tengah marah sehingga sukar menyusun kata dan memaniskan kata-kata serta melembutkan suara. Sesekali mungkin dimaafkan tetapi jangan selalu!# Senantiasa memberi salamUcapan salam itu mampu melahirkan kecintaan tanpa nafsu kerana dengan memberi salam, anda sudah membuatkan si isteri rasa si suami senantiasa mendoakan kesejahteraannya.# Sentiasa bertanya khabarapabila berjauhan seringlah bertanya khabar kerana ia membuatkan si dia atau isteri bahagia. Memang sangat perlu walaupun anda tahu si isteri memang sihat, tidak salah berbuat demikian. Kalau itu sentiasa dibuat, isteri akan terasa betapa dirinya disayangi.# Saling mengucapkan terima kasihBaik suami atau isteri masing-masing ada peranan dan tugas harian untuk keluarga. Justeru tugas yang ada dan dilaksanakan itu, rajin-rajinlah mengucapkan terima kasih. Terima kasih pada isteri kerana memasak, kerana melayan kehendak anda dan kerana jaga anak-anak dengan baik serta paling penting, terima kasih kerana dia menyayangi dan mengasihi diri anda sepenuh hatinya.# Bergurau senda sentiasaKetiak melihat pasangan bergurau senda tentu ada yang iri terhadap mereka. Apa lagi jika pasangan berkenaan sudah berumur tetapi masih usik-mengusik sesama mereka nampak mereka begitu bahagia.# Beri sanjungan dan pujian ikhlasSiapa yang tidak suka dipuji? Baik suami, baik isteri, baik anak-anak, semuanya suka jika disanjung dan dipuji. Tetapi dalam memuji, berpada-padalah. Jangan puji yang tidak realistik. Pujilah walau sedikit tetapi kerap, walaupun atas perkara yang kecil. Isteri pakai baju cantik, isteri masak sedap, isteri kemaskan rumah, isteri basuh dan gosok baju anda, itu semua ruang untuk anda memberi pujian, walaupun mereka tidak mengharapkannya.# Memanjakan pasanganIni pun antara yang boleh menambahkan rasa sayang pasangan juga kalau dibuat. Bukan manjakan apa pun, tetapi kalau isteri selalu memasak untuk anda, apa kata sesekali ajak dia makan di luar dan mungkin lokasinya agak eksklusif atau biasa-biasa saja tetapi cukup membuatkan dia diharga. Jika berpenat selama ini, sekurang-kurangnya suami amat menghargainya.# Berani berbohong demi menjaga perasaan pasanganIni bukan bohong apa tetapi berbohong yang tidak memudaratkan. Tidak salah kata isteri masak sedap, walaupun tidak berapa sedap sebenarnya. Begitu juga jika ada benda yang isteri tidak sepatutnya tahu, tidak salah berbohong. Sebab kalau terlalu telus dan tulus yang akan melukai hati isteri, simpanlah dalam diri sendiri atau berbohonglah seadanya.

Jauh di sudut hati, terasa betapa indah memujanya.Namun siapa yang dapat merasakan cuitan hati jika tidak terluah dek kata-kata?Yang menjadi masalah, mampukah ia terungkap jika orang yang diminati dan sering menjentik perasaan bukanlah orang lain sebaliknya sahabat baik sendiri?Bertahun menjalin hubungan atas dasar sahabat sejati, rakan setia yang sanggup bersusah bersama dan bergembira di saat anda mahu meluah segala suka-duka, kini segalanya berubah.Jantung bagai disentap apabila bertembung dengannya bahkan tiba-tiba membuatkan hati berdebar-debar dan jatuh cinta tanpa disedari apabila perasaan itu muncul di celah persahabatan yang dijalin.Jika dulu, anda menganggap dirinya seorang sahabat sejati, sanggup berkongsi suka dan duka serta menjadi teman paling setia mendengar masalah, kini lain pula situasinya.Sahabat yang selama ini dimahkotakan sebagai teman biasa kini bertukar menjadi kekasih istimewa.Persoalannya, adakah hubungan akan berjalan dengan lancar jika bercinta dengan sahabat sendiri? Adakah dia juga merasakan hal yang sama seperti anda? Adakah anda harus menyatakan perasaan itu terhadapnya?Apabila dilamun cinta dengan teman biasa, perlu diteliti semua aspek peribadinya sebelum sesuatu hubungan itu menjadi bertambah intim. Takut nanti, yang dikejar tak dapat, yang dikendong keciciran.Kata orang, bercinta dengan sahabat sendiri akan mencetuskan kekangan dalam perhubungan. Sekiranya khuatir persahabatan itu akan berakhir dengan perasaan saling membenci, anda harus mempertimbangkan aspek pro dan kontranya.Pro* Anda harus menyukai seluruh peribadinya. Perlu juga tahu perubahan hatinya, perkara yang membahagiakannya jika menjalin hubungan cinta dengan anda dan perkara yang perlu dihindari.* Anda sanggup menempuh suka dan duka bersama tidak kira apa juga rintangan yang dihadapi berbanding sewaktu menjalinkan hubungan persahabatan dulu.* Anda mengenali ibu bapanya dan diterima baik oleh mereka. Yang pasti, anda seharusnya mempunyai nilai positif yang membawa ke arah kebahagiaan kedua-dua pihak.Kontra* Memandangkan anda berdua sudah mengenali perilaku masing-masing, tiada lagi hal yang boleh membuatkan anda perlu bertanya. Ia mungkin menimbulkan rasa bosan jika anda masih mahu melakukannya.* Anda meminati karakternya ketika bergelar sahabat, tetapi tidak mustahil karakter itu boleh berubah setelah hubungan yang dibina bertukar menjadi kekasih.* Sikap seperti cemburu dan syak wasangka melampau mungkin antara sikap yang tidak pernah anda sangka muncul pada si dia yang dulu hanya seorang teman biasa.* Sebagai sahabat, hubungan anda berdua dilihat bertambah baik, tetapi ia berubah setelah menjadi teman istimewa. Anda akan kehilangan orang yang selalu menjadi pendengar yang baik. Siapa yang akan menjadi pendengar setia apabila dia yang menjadi topik pembicaraan anda?Dari segi pro dan kontra yang disenaraikan, aspek kontra lebih berkemungkinan membawa anda ke arah kehancuran sebuah persahabatan yang begitu indah.Anda berasa sudah mengenali hatinya dengan baik sebagai sahabat, tetapi sebagai kekasih segalanya berubah.Terdapat juga risiko yang harus anda hadapi apabila berterus-terang mengenai perasaan.Jangan luahkan perasaan ini kerana ia akan muncul sekiranya kamu cuba menahan dan menyembunyikannya.Duduk dengan tenang, pertimbangkan aspek pro dan kontranya.Jangan lupa, risiko yang mungkin terjadi. Anda tidak akan mengetahui sejauh manakah perasaannya terhadap anda sekiranya anda takut untuk cuba bertanya sendiri.Apabila anda berdua berjaya mengungkap perasaan cinta itu, mungkin pada awalnya ia akan menimbulkan sedikit kejanggalan, tetapi kesudahannya, ia akan berakhir dengan kegembiraan.
Jom sertai forum remaja di sini!